教育部


教育部关于印发《普通中小学校和中等职业学校贯彻<学校艺术教育工作规程>评估方案（试行）》的通知


教体艺［2005］1号

　　《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）是我部制定的具有法律效力的学校艺术教育规章。《学校艺术教育工作规程》的发布实施，对于全面贯彻教育方针，保障和推进学校艺术教育的改革与发展，促进学生的全面发展，具有重要意义。

　　为认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强对全国中小学校艺术教育工作的检查督导，我部制订了《普通中小学校和中等职业学校贯彻<学校艺术教育工作规程>评估方案（试行）》。

　　该评估方案适用于全国乡镇中心小学以上的小学、普通中学和中等职业学校。鉴于各地区和各级各类学校之间发展不平衡，在具体实施时，省级教育行政部门可结合实际，因地制宜，针对本地学校艺术教育存在的薄弱环节，根据该评估方案确定权重分值和等级标准，重在提高督导评估的实效性。

　　各地教育行政部门要把对学校艺术教育的评估纳入对学校的综合评估中，由各级教育督导部门会同艺术教育行政部门，统一规划，统筹安排，一般每三年开展一次，具体办法由各省级教育行政部门根据本地情况拟定。

　　国家督导团可根据情况，组织对学校艺术教育的专项督导检查。

　　各地要通过督导评估，提高贯彻《学校艺术教育工作规程》的自觉性，明确学校艺术教育的指导思想，改善艺术教育的办学条件，加强艺术教育的基本建设，强化艺术教育教学管理，不断深化艺术教育改革，推动学校艺术教育发展，促进学生德智体美全面发展。

　　请各地将试行情况及时报告我部体育卫生与艺术教育司，以便继续修订完善。

　　附件略

中国政府 尼加拉瓜共和国政府


中华人民共和国政府和尼加拉瓜共和国政府文化协定


（签订日期１９８９年９月１２日）
　　中华人民共和国政府和尼加拉瓜共和国政府（以下简称“缔约双方”），为加强两国间的友好关系和促进两国文化领域的交流，决定缔结本协定。

　　第一条　缔约双方同意根据平等互利的原则，发展两国在文化、艺术、教育、体育、出版、新闻、广播、电影、电视等方面的交流和合作。

　　第二条　缔约双方同意在文化艺术方面按下列方式进行交流和合作：
　　一、互派作家、艺术家访问；
　　二、互派艺术团体访问演出；
　　三、相互举办文化艺术展览。

　　第三条　缔约双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：
　　一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学；
　　二、根据需要与可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生；
　　三、促进并支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作；
　　四、鼓励两国教育机构交换教科书及其他教育方面的图书、资料；
　　五、鼓励对方国家的学者或专家参加在本国召开的国际学术会议，并尽可能为此提供便利。

　　第四条　缔约双方同意相互翻译、出版对方的优秀文学艺术作品，交换文化艺术方面的书刊和资料。

　　第五条　缔约双方同意加强两国体育机构间的联系和合作，根据需要与可能，双方互派运动员、教练员和体育队进行友好访问和比赛，开展体育技术交流。

　　第六条　缔约双方同意在新闻、广播、电视和电影方面进行交流和合作。

　　第七条　缔约双方支持两国的图书馆建立交流合作关系。

　　第八条　缔约双方同意，为实施本协定，有关年度文化交流执行计划和费用问题，由双方另行商定。

　　第九条　本协定自缔约双方完成各自国内法律程序并相互通知之日起生效，有效期为五年。如缔约任何一方在期满前六个月未以书面通知另一方要求终止本协定，则本协定将自动延长五年，并依此法顺延。
　　本协定于一九八九年九月十二日在北京签订，一式两份，每份都用中文和西班牙文写成，两种文本具有同等效力。

　　中华人民共和国政府　　　　　　尼加拉瓜共和国政府
　　　　代　　　表　　　　　　　　　　代　　　表
　　　　　刘德有　　　　　　　　　　哈维尔·查莫罗
　　　　（签字）　　　　　　　　　　　（签字）